决战“互联网+物流”下半场 看准这12个方向
十二、物流培训及人才孵化的商机
人才是驱动中国物流发展的根本，也是阻碍中国物流发展的重要因素。中国物流人才培训和教育成为当前行业发展的最大的痛点：教材及教学内容陈旧、教学方式老套、学生的实践能力弱，随着互联网的发展，不少学生通过互联网在尝试学习外界的知识和案例，但学校大环境不转型，这是最大的问题。
互联网能否给物流行业的培训和人才孵化带来全新的商机呢？“互联网+物流培训孵化”不是单一的把内容搬到网上，也不是老师通过互联网快速学习后教学学生。更多的应该思考应用与实践相结合。几个参考的方向：
1、教学内容的变革：
从传统的理论教学转向案例式的教学，随时随地把中国物流行业发生的新闻、案例、商业模式、技术创新、模式创新....全面汇总到教学内容中，通过这些内容来解读物流管理、物流技术、物流工程中的内涵。
2、教学方式的变革：
在互联网时代，应用型学科的教学方法，应该将企业与高校有机结合起来，物流企业运营管理层成为学校的指导老师，将课堂和现场有机结合起来，不仅仅是提高了学生的实践，也带动了企业定向培养人才，毕业后直接进入岗位。
3、教学创新的思考：
研究小组式的教学是一个不错的方式，学校和企业针对管理和运营，特别是技术领域，可以联合打造“研究小组”，鼓励具有实践性的创新。
4、拆掉大学校园的墙：
鼓励学生与具有价值的社会平台或机构建立密切联系，我一直有这样的一个观点“拆掉大学校园的墙”，这个校园的墙不是物理的墙，是思维的墙。让学生思维与社会的信息、资源的平台多接触，拓展不同的思维，同时让拓展开思维的同学，到课堂上进行分享。同时让学生参与外围机构的各种活动，拓宽视野的同时，让学生看到物流行业的社会价值和从业信心。
以上的建议，是从大学教学方面去推动变革的重要建议。
【综述】
“互联网+物流”的下半场，新的商业格局，新的商业机遇。新零售、智能物流、大数据、共享经济、小而美、剩者为王、创业孵化、生态之争....无论中国物流怎么发展，一定要看准行业上游的发展趋势，行业上游的发展趋势又是给互联网经济转型升级密切相关的。所以，今天的物流从业者不能仅仅低头做事了，一定要盯准行业发展趋势，快速的卡位。
未来已来。未来的商业，不是一个企业的竞争、也不是一个产业链之争，是生态之争，谁是生态的架构者，驱动者，运营者，谁将是最大的受益者。互联网企业中BAT是打造了他们的生态；电商物流企业中阿里、京东打造了他们的生态；中国快递行业生态也在悄然变革，虽然已经上市，但幕后变数还很大。这个时代不是大企业的寡头经济，大企业的固守陈规，往往成为了中小企业的机会；大企业的过度自信，体制问题，往往造就了新时代商机。
总结“2017“互联网+物流”的下半场，中国物流的12大商机和趋势”，其实希望在2017年，更多的行业朋友能够看清行业现状，抓住当下时机，希望对大家有所启发。若有表达不当，或者无意让不少企业躺枪的，请多拍砖。
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